Мукачівський будинок шкорів. БШ
Мукачівський БШ
  • Мукачівський БШ
Мукачівський будинок шкорів
МБШ » Перспективний план розвитку БШ


Календар подій

«    Жовтень 2017    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031 

Голосування

Популярне



Перспективний план розвитку БШ

СХВАЛЕНО                                                                                   ЗАТВЕРДЖЕНО
Рішенням зборів трудового                                                      Директор БШ
колективу                                                                                      ________ Г.Я. Пенська
Протокол № ____ від _____ 2010р.                                    Наказ № ___ від_____2010р.


ПРОГРАМА
перспективного
розвитку
Мукачівського
Будинку школярів
на 2011-2015 рр.

 

 

І. Вступ
Система навчально-виховної роботи в Будинку школярів достатньо розвинута, має певні досягнення на котрі можливо опиратися при здійсненні перспективного планування розвитку закладу. Передбачені зміни будуть відбуватися на базових ціннісних, особистісних підходах в організації та побудові взаємовідносин вихованців і педагогів (керівників гуртків), які дозволять вихованцям досягти успіхів і повноцінного особистісного розвитку.
Проблемним фактором стимулюючим розвиток додаткової освіти в Будинку школярів є відсутність державного формування, що не уможливлює насичення сучасним змістом матеріально-технічну базу, немає необхідного сучасного обладнання та інвентаря – додаткова освіта втрачає свою привабливість для дітей і підлітків.
Ускладнення шкільних програм збільшує навантаження на дітей і їм бракує часу на додаткову освіту за власним вибором.
Недостатня кількість навчальних кабінетів та пропагування роботи гуртків на базі загальноосвітніх шкіл призводить до падіння проценту довгострокових програм, великий розрив між результатами в якості додаткової позашкільної освіти. Покращення ресурсного забезпечення Будинку школярів не відбувається за рахунок нормативів бюджетів всіх рівнів. Компетентне вирішення існуючих проблем стає підґрунтям для подальшого розвитку освітнього середовища Будинку школярів, а саме: залучення позабюджетних коштів на розвиток матеріально-технічної бази закладу. Ця робота носить вимушений характер але підвищення рівня надання освітніх послуг.
Робота педагогічного колективу Будинку школярів спрямована на виховання моральних цінностей засобом створення особистісних цінностей кожної дитини, а саме:
- цінність життя, цінність людини;
- цінність особистості дитини;
- цінність особистості педагога-людини, спроможної нести свою освітню місію;
- цінність людського спілкування і взаємопідтримки;
- цінність співпереживання, гуманності у людських стосунках;
- цінність визнання успіху і дитини і дорослого.
- цінність творчості та співтворчості;
- цінність зв’язку поколінь, наслідуваності традицій, виховуючи громадянина;
- цінність додаткової позашкільної освіти, як особливого типу освітньої системи;
- цінність унікального творчого середовища БШ.

Реалізація цих цінностей в практичній діяльності є головною метою Будинку школярів, як закладу позашкільної освіти. Вони визначають мету діяльності закладу і специфіку реалізації освітніх програм.
Головна мета роботи Будинку школярів в 2010-2013 рр. – підтримка потенціалу таланту дитини, прийнятої в заклад, як велику цінність, і забезпечити її педагогічною майстерністю.

 

 

ІІ. Програма розвитку
1. Направити роботу педагогічного колективу на реалізацію завдання підвищення якості додаткової позашкільної освіти в нових економічних умовах;
2. Залучення педагогів Будинку школярів в реалізацію програми соціально-педагогічної діяльності.
3. Залучення батьків до участі в масових заходах Будинку школярів з цілю підтримки цілісного освітнього середовища закладу;
4. Розширення співпраці з загальноосвітніми школами міста з ціллю організації навчально-виховної діяльності колективів Будинку школярів на їх базі4
5. Залучення кваліфікованих кадрів та зміцнення матеріально-технічної бази;
6. Розробка нових навчальних програм, з урахуванням сучасних вимог соціуму, збільшення їх кількості;
7. Збагачення навчального процесу актуальними формами такими, як фестивалі, конкурси, творчі поїздки, відвідування виставок, концертних програм, творчих проектів, ярмарків прикладного та побутово-ужиткового мистецтва, фото виставок;
8. Розвиток умов для додаткової освіти дітей з обмеженими можливостями, розвиток форм їх освіти;
9. Розвиток системи методичного супроводу освітнього процесу, допомога педагогічним кадрам. Застосування в цій роботі сучасних технологій (інформатизація, розвиток дистанційних форм співпраці).
10. Розширення зв’язків і контактів закладу – День Будинку школярів в школі.
11. Проектна діяльність, розвиток платних освітніх послуг;
12. Приорітет роботи з сім’ями вихованців.

 

 

 

ІІІ. Моніторинг реалізації програми розвитку Будинку школярів

Завдання реалізації

Показники досягнень

Реєстрація показників, засіб застосування

Допущення факторів ризику, впливу на хід виконання і успіх вирішення

1. відстеження соціального замовлення дитини і її сім’ї для визначення характеру і якості освітньої послуги

Наявність виявленого замовлення на додаткові освітні послуги
(нові гуртки за різними напрямками по заявах батьків)

Анкетування в травні та червні;
Опитування

Плюс: відношення жителів міста до БШ, яке базується на достатньо-високому рівні роботи, забезпечує вияв соціального замовлення.

Мінус: неоднорідність батьків по рівню освіти, соціального стану і рівня культури.

2.Сприяти розвитку програм та гуртків сучасної хореографії і масових заходів для сімейного дозвілля

Задоволення соціального замовлення різних груп замовників;
- відношення до БШ в місті

Місце в рейтингу міста та області

Плюс:
- висока кваліфікація керівника гуртків та високий рівень організації масових заходів;

    1. знання по проектуванню та програмуванню;
    2. високий рівень організаторських здібностей.

3. До 2015 року збільшити число довготривалих програм

Наявність збільшення груп вищого рівня навчання.

Дані мережі гуртків. Дані атестації керівників гуртків.

Мінус:
- очікувана втрата контингенту, зниження мотивації вихованців, у зв’язку з завантаженням в школі.
- не достатньо висока кваліфікація керівників гуртків.
- умови матеріально-технічної бази.
Плюс:
- апробація коротко строкових програм на базі ЗОШ;
- підвищення рівня доступності позашкільної освіти

Науково-методичне забезпечення виконання ППРЗ

1. забезпечити проведення моніторингу якості освітніх послуг, в тому числі і на базі ЗОШ

- забезпечення виконання навчальних програм;
- Методичний рівень педагогів;

-Результати конкурсів методичних розробок;
-Підвищення якості освіти.

Плюс: мотивація до успішного проходження атестації;
Мінус: недостатній рівень знань у частини педагогів в області програмування форм занять, низька мотивація до їх розробки.

2. до вересня 2013 р. активізувати введення в навчальну програму сучасних методів і форми роботи, в тому числі інформаційно-комунікаційні

- науково-методичний рівень педагогічного колективу;
- підвищення рівня освітніх послуг;
- Збереження контингенту.

Дані атестації керівників гуртків:

    1. виступи на МО та семінарах;
    2. підготовка програм та використання в навчальному процесі;
    3. підвищення задоволення вихованців та педагогів учбовим процесом.

Плюс: наявність системи підвищення кваліфікації;

Мінус: орієнтація системи підвищення кваліфікації на шкільно-урочну, велика кількість методичної літератури стосується ЗОШ.

КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

1. Яскраво виражена мотивація педагогів в режимі розвитку БШ

- проектування і реалізація нових програм в залежності від соціальногоо замовлення;
- розвиток позитивного, морального, психологічного клімату в колективі;
- вплив цінностей додаткової освіти на освітні пріоритети загальної освіти.

Результат аналізу, хід виконання програми.

Плюс: підвищення рівня професіоналізму педагогів, методиста;

    1. ріст привабливості закладу;

Мінус:
- мінімальний за складом штатний розпис;
- великі психологічні навантаження на культорганізаторів та дирекцію.

2. Мотивація педагогів через підготовку до атестації – курсова підготовка, участь в конкурсах, семінарах, фестивалях.

Високий методичний рівень половини педагогів закладу.

Дані атестації педагогів;
Атестація закладу;
Наявність підтверджуючих документів.

Мінус: очікувана втрата підготовлених керівників гуртків;

    1. брак спеціалістів для позашкілля;
    2. низька оплата праці.

КОНТИНГЕНТ ВИХОВАНЦІВ

1. До 2014 року забезпечити більш сталий контингент в групах основного та вищого рівнів навчання, особливо хлопців

Залучення до позашкільної освіти дітей середньої та старшої вікової категорії.

Дані складу контингенту (журнали гурткової роботи)

Мінус: надмірне завантаження програмовим матеріалом в ЗОШ та додатковими заняттями (репетиторство).

 

 

IV. П Р О Е К Т И

№ п/п

Назва проекту

Контингент

Реалізація

ВИХОВАЦІ

1

«Гуртківець року»

Вихованці основного та вищого рівня навчання

Конкурс за право називатись кращим
2011-2012 н.р.

2.

«Дебют»

Вихованці першого року навчання

Презентація першого успіху дитини на виставці концерті в творчому змаганні
2012-2013 н.р.

3

«Діти творці»

Обдаровані діти

Підтримка талановитих дітей
2013-2014 н.р.

ПЕДАГОГИ

1

«Модель педагогічної майстерності»

Педагоги БШ (основні та сумісники)

Підвищення якості освітніх послуг (розробка навчальної програми та заняття на конкурсній основі). Підведення підсумку – вересень 2015р.

2

«Школа» професійної майстерності педагогів позашкільної освіти

Педагоги БШ (основні та сумісники)

Професійний ріст педагогів, підвищення мотивації
(відкриті заняття педагогів з педагогічним досвідом та креативним підходом до проведення занять);
2010-2015 рр.

БАТЬКИ

1

«Сім’я в Будинку школярів»

Батьки (представники дитини) – виховуємо разом

Підвищення якості виховання за рахунок співпраці з батьками

 

 

V. Планування участі колективів
та педагогів в конкурсах, фестивалях, проектах
в 2011-2015 рр.

Педагоги

Вокальні та хореографічні колективи

Прикладного мистецтва

Міський конкурс педагогічної майстерності «Шукаємо молоді, педагогічні таланти»
2011р.; 2012р.

2011р.
1.Відкритий конкурс-фестиваль виконавських мистецтв «Гран-прі Карпатського регіону»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-хореографічний колектив «Візаві»,
- гурток бального танцю «Рондо»;
2.Всеукраїнський фестиваль-конкурс дитячої та юнацької хореографії «ПАДІЮН-ЄВРО-ДАНС-2012»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-хореографічний колектив «Візаві»,
3. Всеукраїнський дитячо-юнацький фестиваль-конкурс естрадної пісні «Різдвяна зіронька»:
--студія естрадної пісні «Акорд»;
4.Фестиваль-конкурс військово-патріотичної пісні «Сурми звитяги»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль;
5.Всеукраїнський відкритий фестиваль-конкурс «Вечори над Латорицею»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
6.Всеукраїнський конкурс «Твій шанс»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
6.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»:
-хореографічний колектив «Візаві»;
-студія естрадної пісні «Акорд»;

2011р.
1.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»;
2.Обласний конкурс «Майбутній кутюр’є»;
3.Виставка-конкурс «Знай, люби, свій рідний край» міського, обласного та всеукраїнського рівнів;
4.Мукачівський загальноміський конкурс «Ялинкова прикраса»;
5.Всеукраїнський фестиваль «Лемківська писанка»;
6.Всеукраїнський фольклорний фестиваль «Писанка»;
7.Міський конкурс «Великодній кошик».

Обласний конкурс методичних розробок
2013-2015рр.

2012р. -
1.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-студія естрадної пісні «Акорд»;
2.Всеукраїнський фестиваль-конкурс дитячої та юнацької хореографії «ПАДІЮН-ЄВРО-ДАНС-2012»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-хореографічний колектив «Візаві»,
3. Відкритий конкурс-фестиваль виконавських мистецтв «Гран-прі Карпатського регіону»:
- гурток бального танцю «Рондо»;

4. Всеукраїнський дитячо-юнацький фестиваль-конкурс естрадної пісні «Різдвяна зіронька»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
5.Фестиваль-конкурс військово-патріотичної пісні «Сурми звитяги»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
6.Всеукраїнський відкритий фестиваль-конкурс «Вечори над Латорицею»;

2012р. -
1.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»;
2.Обласний конкурс «Майбутній кутюр’є»;
3.Виставка-конкурс «Знай, люби, свій рідний край» міського, обласного та всеукраїнського рівнів.
4.Мукачівський загальноміський конкурс «Ялинкова прикраса»;
5.Міський конкурс дитячого малюнка «Велосипед у моєму житті»;
6.Обласна відкрита виставка з бісероплетіння «Великодні візерунки»;
7.Всеукраїнський фестиваль «Лемківська писанка»;
8.Всеукраїнський фольклорний фестиваль «Писанка»;
9.Міський конкурс «Великодній кошик».

Міський фестиваль художньої творчості педагогів позашкільної освіти м. Мукачева «Визнання»
2013-2015 рр.

2013р.
1. Всеукраїнський дитячо-юнацький фестиваль-конкурс естрадної пісні «Різдвяна зіронька»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль «Перевесло»;
2.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль;
-хореографічний колектив «Візаві»;
3. Міжнародний конкурс-фестиваль «Закарпатський едельвейс»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-хореографічний колектив «Візаві»;
4.Міжнародний хореографічний фестиваль-конкурс «Золоті ворота»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-хореографічний колектив «Візаві»;
5.Фестиваль-конкурс військово-патріотичної пісні «Сурми звитяги»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль «Перевесло»;
6.Всеукраїнський відкритий фестиваль-конкурс «Вечори над Латорицею»;

2013р.
1.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»;
2.Обласний конкурс «Майбутній кутюр’є»;
3.Виставка-конкурс «Знай, люби, свій рідний край» міського, обласного та всеукраїнського рівнів;
4.Мукачівський загальноміський конкурс «Ялинкова прикраса»;
5.Міський конкурс дитячого малюнка «Велосипед у моєму житті»;
6.Обласна відкрита виставка з бісероплетіння «Великодні візерунки»;
7.Всеукраїнський фестиваль «Лемківська писанка»;
8.Всеукраїнський фольклорний фестиваль «Писанка»;
9.Міський конкурс «Великодній кошик».


Міський професійний конкурс педагогів позашкілля
(2014-2015н.р.)

2014р.
1.Всеукраїнський дитячо-юнацький фестиваль-конкурс естрадної пісні «Різдвяна зіронька»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль;
2.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль «Перевесло»;
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
3. Міжнародний конкурс-фестиваль «Закарпатський едельвейс»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-хореографічний колектив «Візаві»;
4.Відкритий конкурс-фестиваль виконавських мистецтв «Гран-прі Карпатського регіону»:
-зразковий хореографічний колектив «Сузір’я»;
-хореографічний колектив «Візаві»,
- гурток бального танцю «Рондо»;
5.Фестиваль-конкурс військово-патріотичної пісні «Сурми звитяги»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль «Перевесло»;

2014р.
1.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»;
2.Обласний конкурс «Майбутній кутюр’є»;
3.Виставка-конкурс «Знай, люби, свій рідний край» міського, обласного та всеукраїнського рівнів;
4.Мукачівський загальноміський конкурс «Ялинкова прикраса»;
5.Міський конкурс дитячого малюнка «Велосипед у моєму житті»;
6.Всеукраїнський фестиваль «Лемківська писанка»;
7.Всеукраїнський фольклорний фестиваль «Писанка»;
8.Міський конкурс «Великодній кошик».

2015р.
1.Всеукраїнський дитячо-юнацький фестиваль-конкурс естрадної пісні «Різдвяна зіронька»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль;
2.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль «Перевесло»;
-хореографічний колектив «Візаві»;
3.Фестиваль-конкурс військово-патріотичної пісні «Сурми звитяги»:
-студія естрадної пісні «Акорд»;
-вокальний ансамбль «Перевесло»;

2015р.
1.Всеукраїнський фестиваль народного мистецтва «Смарагдові витоки»;
2.Обласний конкурс «Майбутній кутюр’є»;
3.Виставка-конкурс «Знай, люби, свій рідний край» міського, обласного та всеукраїнського рівнів;
4.Мукачівський загальноміський конкурс «Ялинкова прикраса»;
5.Міський конкурс дитячого малюнка «Велосипед у моєму житті»;
6.Всеукраїнський фестиваль «Лемківська писанка»;
7.Всеукраїнський фольклорний фестиваль «Писанка»;
8.Міський конкурс «Великодній кошик».

 

 

VI. Матеріально-технічна база

№ п/п

Заплановані заходи

Засоби

Термін виконання

1

Заміна вікон на пластикові

використання коштів спецрахунку

2011-2015 рр.

2

Проведення поточних ремонтів при підготовці до нового навчального року

використання коштів спецрахунку

2011-2015 рр.

3

Оформлення кабінетів та забезпечення відповідним обладнанням

використання коштів спецрахунку

2011-2015 рр.

4

Санітарна побілка кабінетів № 4,12

використання коштів спецрахунку

2011р.

5

Заміна дверей запасного виходу на пластикові

використання коштів спецрахунку

2013р.

6

Капітальний ремонт каб. № 11

використання коштів спецрахунку

2013р.

7

Придбання комп’ютерної техніки в методичний кабінет

використання коштів спецрахунку

2012р.;
2015р.

8

Забезпечення творчих колективів сценічними костюмами та взуттям

використання коштів спецрахунку та благодійних коштів

2011-2015 рр.

9

Забезпечення періодичною пресою та методично літературою

використання коштів спецрахунку

2011-2015 рр.

10

Оплата підвищення кваліфікації педагогічних кадрів

використання коштів спецрахунку

2011-2015 рр.

11

Поповнення спецрахунку закладу для розвитку матеріально-технічної бази.

розширення різнобічного надання платних послуг в освітній діяльності

2011-2015 рр.


Контроль за виконанням програми здійснює рада Будинку школярів, вносить корективи в план, інформує педагогів, батьків, засновників про хід виконання.